R４　今日の出来事

今、２年生は図工で「わくわくお話ゲーム」の学習をしています。

自分の好きなお話を考え、それをすごろくのゲームにしていきます。今日は、その最終日です。

お話に合った「こま」や「ルーレット」も作ります。

すごろくには、「一回休み」「ふりだしにもどる」など、ゲームが楽しくなるマスも入っています。

思い思いの作品が仕上がりました。ご家庭に持ち帰ったら、ぜひお子さんと一緒に遊んでみてください！

１年生にとって初めての書き初め大会の様子です。

１年生は、鉛筆を持って、お手本を参考に字を書いています。

真剣な表情で、一文字一文字丁寧に字を書く姿に成長を感じました。

詳しくは保護者専用ページをご覧ください→書き初め大会

今日は、給食の時間に母親委員さんによる読み聞かせ動画を見ました。子どもたちに「今日は読み聞かせの動画を見るよ」と伝えると、「やったぁ」「今日はどんなお話かな」と、大喜びです。

今日は、「しずく」がいろいろな場所に行ったり、いろいろな人（もの）に出会ったりしながら、ぼうけんしていくお話です。

楽しい給食の時間になりました。母親委員会のみなさん、ありがとうございました。

３年生から、書き初め大会は毛筆です。

初めて大きな紙に筆で書く文字は「友だち」

立派な書き初めができました。

４年生は、３学期の総合で「共に生きよう」(福祉の学習)を行います。
今日は、富岡市社会福祉協議会から二名の先生が来校され、「福祉のお話」をしてくださいました。

まずは、福祉という言葉の意味について知りました。

「福」には「物質的な豊かさ・幸せ」
「祉」には「心や気持ちなど、目に見えない幸せ」
という意味があるので、
合わせて書く「福祉」とは「豊かに安心して暮らせること」だと教えてもらいました。

次に「みんなで」旗あげゲームをしました。
「みんなで」がついている時はその動作をする、「みんなで」がついていないときはその動作をしない、です。

その後、少し長めに手を上に挙げてみる体験をしました。

一人のときと、友達と手をつないであげているのは、どのような違いがあるのか考えながら、両手を挙げてみました。（手をつなぐ場面があるため、授業前には消毒をして、授業終了後には手を洗いました）

教室に戻った後のふりかえりで、子どもたちに感想を聞いてみると、一人だと、つらくなるのも速くて、きつかったけど、友達と手をつないでいると、安心感があるし、つらくなかったよと話していました。友達といっしょだと、支え合えてよかったようです。

その後、言葉でふくしを考えてみる活動がありました。
ひらがなにしてみると「ふ(だんの) く(らしの) し(しあわせ)」だと知ったときは、みんなとても驚いていました。
福祉は、みんなのすぐそばにあって誰にでも実践できることであり、誰でも福祉の心をもって生活しているという話もありました。みんなも、困っている子を見つけたら助けてあげるなど、よく助け合って生活できています。

今日の話の中で、バリアフリーやユニバーサルデザインとは何だろう？という宿題も出ました。日々の生活の中で、誰かの助けになっている物などを見つけながら、これからも福祉についての学習を進め、理解を深めていきたいです。

福祉協議会の先生方、今日は本当にありがとうございました。