R4 今日の出来事

ハート かわいいなぁ

今日、4組の図工は「くしゃくしゃぎゅ」の学習でした。

紙をくしゃくしゃにして、思い付いたことを工夫しながら形にしていきます。

だんだん形ができてきました。

完成間近です。

紙をくしゃくしゃにすると、紙が柔らかくなったり、かさが増えたりすることに気付くことができました。また、最初はどんどん中味を詰め込む子が多かったのですが、詰めすぎると形にしづらいことが分かり、中味を減らしたり、表したい形に合うように紙を詰めたりと、工夫する姿がたくさん見られました。

お辞儀 参観、ありがとうございました!

保護者の皆様、授業参観ありがとうございました。

 

入学してはじめての授業参観。練習の成果を披露。

お父さんが見つめる前で。

 

いつもにも増して元気に手を挙げて意見を発表。

 

手作りおもちゃの工夫を家族に説明。

 

 

将来の夢を自分の言葉でしっかりと発表。

 

安全に気を付けながら出際よく実験。

 

タブレットで自分の考えを送り、クラスで共有。

 

漢字を使ったクイズに挑戦。

 

修学旅行での体験をスライドを使って説明。

 

親子でクラフトマーケットに出品する作品を制作。

 

家族の方に自分たちの活躍をご覧いただくことを、何よりも子どもたちは心の底から喜んでいました。

子どもたちの成長にとって、家族の方の存在は、たいへん大きなものがあると痛感しました。

 

 参観者の人数制限、事前の健康観察など、感染予防の対応にもご理解とご協力をいただき、ありがとうございました。

朝 授業参観 お世話になります(11月21日)

今朝は、いくぶん寒さが緩んだようです。

本日は、今年度はじめての授業参観を予定どおり実施します。

給食がないため、子どもたちはランチバッグを手に手に登校しました。

参観では、2学期の子どもたちの成長の様子を、ぜひご覧ください。(感染予防の対応へのご協力、よろしくお願いいたします)

お知らせ 久しぶりの・・・

今、富岡小学校では、全校児童が持久走の練習を頑張っています。朝や休み時間、体育の授業などで、たくさん走っています。

中には、もう200周を超えた児童もいます。

木曜日の学年体育では、「長い距離を走るときは、どんなことに気を付けたら良いだろうか」というめあてで、授業を行いました。

走る時のポイントを、クイズ形式で考えていきます。

その後は、わかったポイントを意識しながら練習しました。

最後は、ボール投げゲームのスペシャル版で、クラス対抗のドッジボールをしました。

1校時目から、たくさん運動できました。

ハート 道徳 思いやり

保護者の皆様、先日は、道徳に係るアンケートに

ご協力いただきありがとうございました。

 

そのアンケートを用いて

今週は「思いやりがある人」について考えました。

 

題材名は「バスと赤ちゃん」です。

バスの中での出来事をもとに

思いやりがある人は誰なのか、考える授業でした。

考え、意見を交流した後、

保護者の方にご協力いただいたアンケートを、

画面に提示しました。

みんな真剣な眼差しで読んでいました。

 

アンケートにご協力いただけたお陰で

より深く、思いやりについて考えられたと思います。

本当にありがとうございました。

 

授業で用いたプリントは、一旦返却いたします。

お手数ですが、コメントをお書きの上、

児童を通じてご提出ください。

 

よろしくお願いします。

お辞儀 学校評議員会(第2回)

第2回目の学校評議員会を開催しました。

最初に授業を参観していただき、2学期の子どもたちの活躍の様子をご覧いただきました。

 

参観後の協議では、第1回の学校評価の結果を参考に、タブレットの活用状況や挨拶などの生活習慣について質問やご意見をいただきました。

地域に信頼される学校を創り続けていくために、今後も学校評議員の皆様のご協力をお願いいたします。

興奮・ヤッター! 季節探検に行ってきたよ

本日、1年生はかぶら公園に季節探検に行ってきました。秋の自然を楽しみながら、仲良く公園で遊ぶことができました。詳しくは「保護者専用ページ」に掲載されていますので、そちらをご覧ください。



また、各クラスの様子もアップされています。合わせてご覧ください。

学年・・・「あきにも うえよう
1組・・・「くじらぐもにのったよ

2組・・・「6年生ありがとう

3組・・・「きゅうこんのかんさつ

ハート 地域の方に協力してもらう道徳の授業

6年生の道徳の授業の中で、地域のボランティアさんにインタビューをさせていただいた様子を映した動画を使用しました。

地元の地域の方の話を(動画というかたちですが)聞くことができ、いつもよりも授業の内容が身近に感じられたと思います。

協力してくださった皆さん、ありがとうございました。

にっこり 今日の午後は・・・

今日の5時間目の図工は、「絵画展の鑑賞」をしました。1~6年生までの作品を見に行ったり、2年生の作品のよいところを見つけたりしました。

他学年の作品を見て、「すごいじょうず」「本物みたい」「今にも動き出しそう」「描くのが難しそう」などと、様々な感想をもったようです。

2年生の作品鑑賞では、「たまごがカラフル」「塗り方がていねい」など、自分の作品と比べて感想を書いている児童がたくさんいました。

6時間目は、ビオラを植えて、観察をしました。

このビオラは、卒業式の日に卒業生たちが通る通路に飾られます。

その日、きれいな花がたくさん咲くように、大切に育てていきます。